"Многие соотечественники, выезжая за рубеж, сталкиваются с тем, что не только не могут общаться с местными на родном русском, но и не имеют возможности получить необходимую справочную информацию, начиная от расписания, маршрутов движения и заканчивая сведениями о достижениях культуры. …Лить слезы по поводу того, что нас дискриминируют, считаю неправильным. Нужно по всем возможным каналам — дипломатическим, межгосударственным, культурным, через общественные структуры — ясно и твердо потребовать свое. Мы не настаиваем, чтобы русский стал основным языком общения, но занять законное и подобающее статусу страны место в мире он должен!"
"Мы прекрасно понимаем, чем закончилась так называемая "защита" на примере моего родного Крыма, а также Донбасса.
Там тоже все начиналось с того, что народу стали внушать, что кто-то притесняет русский язык", — говорит мать одного из учеников, стоящая за инициативой жалобы.
Ученики лицея, чьи родители связались с новостной службой, занимаются изучением языка заочно — они получают от учителя распечатки письменных заданий, которые после выполнения нужно передавать ректору лицея. В качестве заданий используются старые экзаменационные тексты, составленные Приемной комиссией по выпускным экзаменам из гимназий (Ylioppilaslautakunta).
"Мой сын изучал русский язык все 9 школьных лет раз в неделю по 2 часа. Преподавателем я была очень довольна. С этого года сын начал учиться в лицее. Занятия по русскому языку будут проходить заочно. Штатного преподавателя по русскому языку, как я понимаю, у них нет, — говорит мать одного из учеников. — Мы собираемся писать жалобу руководству лицея. Задание про ущемление русского языка мы просто проигнорировали. Я считаю недопустимым проникновение этих текстов в Финляндию. Мой сын не будет выполнять такие задания как противоречащие нашей гражданской позиции.
Руководство лицея должно внимательно подходить к теме отбора преподавателей и учебных материалов".
В описании к курсу русского языка, в рамках которого ученикам предлагают ознакомиться с вышеприведенными текстами, указано следующее: "Курс предлагает студентам оценить языковое многообразие в мире и знание языка как инструмента для повышения собственных культурных навыков. Темы курса тесно связаны с учебой, жизнью молодежи и необходимостью использовать язык".
Ошибка в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl + Enter
